Desde o anúncio da pandemia global, intensificaram-se medidas de distanciamento social e instituições no mundo todo buscam estratégias para continuidade de sua vocação pública: atentas aos cuidados com a vida, precisamos pensar novas formas de estarmos juntos.
Enquanto a incerteza do contato e do reencontro coletivo persiste, as equipes do Instituto ensaiam possibilidades de levar ao público outras formas de permanecermos #juntosdistantes.
Serão publicados conteúdos já produzidos, como uma forma de dividirmos uma parte importante de nossa história em nossa programação on-line. Além disso, novas produções, depoimentos, conversas e ensaios inéditos serão compartilhados aqui, concebidas a partir de questionamentos como: como cuidamos uns dos outros apesar da distância? como nos mantemos em contato? como concebemos novos modos de vida e de produção artística em um cenário de tamanha turbulência?
Você também pode participar enviando registros produzidos e publicar marcando o perfil do Instituto (@institutotomieohtake) e use nossa hashtag #juntosdistantes
Confira os ensaios do Núcleo de Pesquisa e Curadoria clicando AQUI
CONTEÚDO DIGITAL
A Cidade de Cristiano
Esta publicação se propõe a servir como referência didática para estudantes e apreciadores de fotografia. Mais do que explicações técnicas, uma apreciação cuidadosa norteia a percepção visual de imagens fotográficas de autoria de Cristiano Mascaro. A exposição “Todos os Olhares”, que aconteceu no Instituto Tomie Ohtake, foi o ponto de partida para um trabalho educativo aqui compartilhado. Espera-se que a leitura desse material proporcione, além da contemplação, uma ampliação no modo de olhar do leitor para as questões aqui levantadas.
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A nossa casa é onde a gente está
O Instituto Tomie Ohtake e o Museu Astrup Fearnley estão criando, em parceria, propostas de mediação em arte para serem experimentadas com públicos do Brasil e da Noruega. As atividades convidam a investigarmos a relação de nossos corpos com a arquitetura dos lares, explorando os espaços, as nuances de cada ambiente, a luz, os cheiros, os objetos.
Esperamos que você se divirta em suas investigações, aproveitando para (re)descobrir aspectos inusitados sobre si mesmo(a) e o espaço que habita.
Publicações Educativas
As publicações educativas são concebidas juntamente com grupos de professores, como forma de fortalecer o sentido que esses materiais podem assumir em processos pedagógicos de variados espaços de educação.
O Núcleo de Cultura e Participação do Instituto Tomie Ohtake cria publicações vinculadas às exposições em cartaz e voltadas a professores, educadores e assistentes sociais.
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Pesquisa Educação na Quarentena
O Núcleo de Cultura e Participação do Instituto Tomie Ohtake realizou entre os dias 12 e 19 de maio uma pesquisa sobre a atuação dos professores em tempos de pandemia.
Os docentes avaliaram suas relações com o ensino remoto emergencial, refletiram sobre a importância das famílias e as dificuldades dos estudantes, como também as possíveis formas de parceria entre as instituições culturais e a comunidade escolar.
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ESPECIAL MURAKAMI
Conversa com o artista Takashi Murakami
Na abertura da exposição “Murakami por Murakami”, o curador da mostra Gunnar B. Kvaran conversou com o artista Takashi Murakami no Instituto Tomie Ohtake. O bate-papo levantou questões sobre a vida e obra do artista. Murakami contou um pouco da sua trajetória e os fatos mais marcantes que inspiraram suas principais obras, além de suas inquietações e questionamentos artísticos. ©Takashi Murakami/Kaikai Kiki Co., Ltd. All Rights Reserved
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A série Murakami por Murakami foi produzida durante a sua curta estadia do artista Takashi Murakami no Brasil para a abertura da exposição. Na conversa Takashi discorre sobre vários aspectos de sua vida, seu processo de criação e sua arte. ©Takashi Murakami/Kaikai Kiki Co., Ltd. All Rights Reserved
Episódio 1 - “Quem é Takashi Murakami"
Catálogo da exposição "Murakami por Murakami"
Catálogo da exposição “Murakami por Murakami” que esteve cartaz até 15 de março. Nele é possível conhecer mais sobre as obras e a trajetória do icônico artista japonês. ©Takashi Murakami/Kaikai Kiki Co., Ltd. All Rights Reserved
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Palestra de Nan Goldin no Instituto Tomie Ohtake
A obra de Nan Goldin é, em essência, autobiográfica. Conhecida desde os anos 1970 por imagens que retratam a vida noturna, suas fotografias são registros sobre as condições de prostitutas, travestis e transexuais na Nova York da época; a cena LGBT; o movimento punk, entre outros contextos de minorias. Todas suas “personagens” são, na verdade, pessoas de seu círculo pessoal e amigos, ou seja, a artista fala de suas próprias experiências, do seu convívio com tais questões.
A artista deu uma palestra inédita e gratuita sobre seu trabalho e trajetória.
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Apresentação Bale da Cidade
Trechos do espetáculo criado pelo Balé da Cidade - inspirado na exposição “Histórias Afro-Atlânticas” Sob a direção é de Ismael Ivo e a música é de Rodolfo Stroeter. A mostra foi um sucesso em 2018!!
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Jardim Oriental dos Primeiros Desejos
Criado pelo coreógrafo Ismael Ivo e o compositor Rodolfo Stroeter, a apresentação de dança teve como referência os mitos sobre Buda, o erotismo oriental, os mangás, os personagens infantis da indústria japonesa, os samurais, as cerimônias do chá, as gueixas e até o filme Dodeskaden de Akira Kurosawa. Teve também, a contribuição do coletivo Os Tupys, figurinos de Angélica Chaves, e participação especial da artista plástica Catarina Gushiken, que trabalha com Caligrafias Imaginadas inspiradas no Sho (caligrafia artística japonesa).
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Debate “Carreira de Artista?”, realizado em 10/03/20 no Instituto Tomie Ohtake marcou o lançamento do 7º Prêmio EDP nas Artes e levantou a questão: Faz sentido tratar o percurso artístico como uma carreira? Se não, como é possível tratá-la? As artistas convidadas: Ana Almeida, Carla Chaim e Leda Catunda, conversaram sobre como o percurso pode ser pensado nos dias de hoje, considerando aspectos dos processos criativos, forças de mercado e oportunidades que se abrem, incluindo as premiações. Mediação: Theo Monteiro, membro do Núcleo de Pesquisa e Curadoria do Instituto.
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O documentário produzido pela TV Cultura, dirigido por Helio Goldsztejn, aborda a trajetória de Tomie Ohtake, desde os tempos em que vivia no Japão, passando por sua chegada ao Brasil na década de 1930, pelo início de uma nova vida no bairro da Mooca, em São Paulo, até o grande reconhecimento artístico de público e crítica. Além de vasto material de arquivo da emissora, o filme conta com depoimentos de artistas, curadores e críticos de arte, amigos e familiares.
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Caderno de atividades artísticas para crianças e livro ilustrado
Caderno de atividades artísticas para crianças e o livro ilustrado com a história da Tomie, ambos acompanhados por audiodescrição e videolibras. Os materiais sugeridos para as práticas são: giz de cera; papéis coloridos, texturizados, crepom e sulfite; lápis; barbante; borracha; pincel; tinta guache; areia, serragem, fita adesiva; cola bastão e líquida; tesoura; venda para os olhos; tela de mosquiteiro ou tecido texturizado, prancheta e telinhas de pintura. Mesmo sem a versão física da bolsa da Tomie com todos os materiais, sugerimos substituir, adaptar com o que se tem em casa.
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Catálogo da exposição “Tomie Ohtake 100-101”
O catálogo traz, além das últimas obras realizadas por Tomie, a possibilidade de conhecer mais dos processos desenvolvidos pela artista, bem como seu local de trabalho e vivência, o ateliê. A mostra celebrou os 101 anos vividos por Tomie e os seus mais de 60 dedicados à arte.
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Catálogo da exposição “Tomie Ohtake - gesto e razão geométrica”
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Fotos da exposição “Obsessão Infinita” de Yayoi Kusanma